Jóvenes intercambian clases por trabajo en el campo.
Por Koral Herrera
10 de septiembre de 2021.-
Las clases a distancia que se han implementado como resultado de la pandemia, han incrementado los índices de deserción en las escuelas de educación media superior debido a que en algunos casos la implementación de la tecnología es inaccesible, además de representar un gasto.
Para la regidora comisionada en educación en el cabildo, Paula Elena Martinez Nava; reconoció que luego de un ciclo escolar desde casa, muchos jóvenes han decidido abandonar la escuela, por tener limitantes para recibir su educación, apoyando a sus padres a través de las labores del campo e incluso trabajar para terceros con el aporte económico a sus hogares.
Señaló que al establecerse los protocolos y la posibilidad para que cada escuela pueda trabajar en su regreso a clases presenciales, se podrá contribuir a abatir la deserción.
