Se agrava el abandono escolar y la pérdida de aprendizaje: Mexicanos Primero.
Por: José Gregorio Aguilar
En conferencia de prensa transmitida por la plataforma Zoom, Katia Carranza, investigadora de Mexicanos Primero, explicó que el cierre de escuelas durante 210 días, es decir más de un ciclo escolar completo, ocasionó una grave pérdida de aprendizajes que desencadenó en abandono escolar. Y pese a que la autoridad educativa lo tiene claro y la mayoría de niñas y niños regresaron a la escuela hace ya casi dos ciclos escolares, los planes de acción formulados no han sido adecuadamente implementados.
Subrayó que a 3 años del cierre de escuelas debido a la pandemia por COVID 19, la educación en México enfrenta una crisis educativa sin precedentes que, al no ser atendida adecuadamente por las autoridades educativas federal y locales, agravará los problemas de abandono escolar y pérdida de aprendizaje de niños y adolescentes que más apoyo necesitan.
De acuerdo al estudio Equidad y Regreso se muestra que, en diciembre de 2021, el 23% de los niños, niñas y adolescentes (NNA) entre 10 y 15 años entrevistados ya no pudieron comprender un texto de tercer grado, cuando en mayo del mismo año sí lo habían podido hacer, y en matemáticas el 8% ya no pudo nombrar un dígito de dos números.
Durante la pandemia es decir, en los dos últimos ciclos escolares ocurrió una fuerte caída de la matrícula en básica, decreciendo en 1 millón 139 mil 571 estudiantes de los cuales 652,072 abandonó la escuela en el 20-21 mientras que 483,499 lo hizo en el 21-22.
